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王(wáng)老师

产品研发管(guǎn)理和(hé)项目管(guǎn)理专家,软件工程和过程改(gǎi)进专家,华为云MVP,国际注册产品经理认证专家,6 sigma黑带,中(zhōng)国(guó)软件(jiàn)工程年度人物,计算机(jī)与(yǔ)网(wǎng)络类书《软技能——代码之外的生存指南(nán)》、《软技能2——软(ruǎn)件开(kāi)发者职(zhí)业(yè)生涯指南》、《善(shàn)工利器——程序(xù)员管理(lǐ)范(fàn)式(shì)》译者

专业背景:

   王老师毕业于西安电(diàn)子科技大学计(jì)算机学院,拥有“计算机应用(yòng)”专(zhuān)业工(gōng)学硕士(shì)学(xué)位。他(tā)拥(yōng)有22年的产品研发、项目管理与(yǔ)质量管理经验,曾先后供(gòng)职于华(huá)为(wéi)技术有限公司、国际商用(yòng)机器技术有限公司(sī)(IBM Solution and Services Co.)、中国移动无线数据研发中心和QAI(外(wài)资全资咨询(xún)顾问(wèn)公司)等(děng)多个企(qǐ)业,担任过(guò)项目经理、质量总监、咨(zī)询顾(gù)问等多个职务。

  王老师善于规划和建(jiàn)设覆盖市场、研发(fā)、部署、维护支持(chí)等(děng)覆盖全价值链和全业务的管理体系,对各(gè)种方(fāng)法论和模型(xíng)了解清(qīng)楚,运用(yòng)自如(rú);善于将多种模型、标准或方法论之间进行(háng)系统的整合,以“因地制宜注重(chóng)落地”的方(fāng)式(shì)协同运用来解决企业实(shí)际(jì)存在(zài)的问题,而并不拘(jū)泥(ní)于某一个特(tè)定的(de)模(mó)型/标准。

   在授课中,王老师一贯坚(jiān)持(chí)采用客(kè)户实际(jì)存在的产(chǎn)品,以“工作坊+现场打磨”的方(fāng)式(shì)提升学员“身临其境”的现场感,帮(bāng)助学员收(shōu)获“即插即用”的培训效果。另一方面,凭借长期的研发管理实践(jiàn)工(gōng)作中积累的(de)丰富经验,他尤其(qí)善长(zhǎng)于在工程(chéng)与技(jì)术管(guǎn)理、项(xiàng)目管(guǎn)理方(fāng)面(miàn)的培训、引导(dǎo)和咨询工作(zuò),对一(yī)线的员工(产品经理、项目经理、需(xū)求分析人(rén)员、研发工程师)有很强的亲(qīn)和力,使他们(men)能够很快(kuài)的体会到管理所带来(lái)的乐趣和益处。

擅长领域:

产品(pǐn)经理训练营(yíng)、研发项目管理实(shí)战工作坊、商业分析、有效(xiào)需求分(fèn)析、基(jī)于(yú)IPD(集成产(chǎn)品开(kāi)发)的企业级产品(pǐn)管理流程顶层设(shè)计、建设与优化(huà)、产品生命周期中的创新技术应用、产品规划、“相关方期(qī)望值(zhí)”驱(qū)动(dòng)的质(zhì)量管理,及(jí)其相关方(fāng)法论(lùn)指(zhǐ)导下的(de)研发质量管理体系(xì)建设咨询服(fú)务、研发流程设计、软件项目成本估算等。

服(fú)务客户:

徐工集(jí)团(tuán)、地平(píng)线(xiàn)、埃夫特、老板电器、优胜集团、英飞拓、牧(mù)羊集团、宝时(shí)得、拓邦电子、博众(zhòng)精工、中来股(gǔ)份、心连心(xīn)化(huà)肥、联研院、时代新能源、动力源、香港李(lǐ)锦记(jì)集团、北斗科(kē)技、同洲电子、东方通信、TCL通讯、京信通信(xìn)、上海BCD……


专业背景(jǐng)

       王老师毕业于西(xī)安电子科技大学计算机学院,拥(yōng)有“计(jì)算(suàn)机应用”专业(yè)工学硕士(shì)学位。他拥有22年的产(chǎn)品研发、项目管理(lǐ)与质量管理经验(yàn),曾先后供职于(yú)华为技(jì)术有限公司、国际商用(yòng)机器技术有限(xiàn)公(gōng)司(IBM Solution and Services Co.)、中国移动无线(xiàn)数据研发中心和QAI(外(wài)资全资(zī)咨询顾问公司(sī))等多个企业,担任(rèn)过项目经理(lǐ)、质(zhì)量(liàng)总监、咨询(xún)顾问等多个职务。


       王老师善于规划和建设(shè)覆盖市场、研发、部署、维护支持等(děng)覆(fù)盖全价值链(liàn)和(hé)全业务(wù)的管理体系,对各种方(fāng)法论(lùn)和模型了解清楚,运(yùn)用自如(rú);善(shàn)于将多(duō)种模型、标准或方法(fǎ)论之间进行系统的整(zhěng)合,以(yǐ)“因地制(zhì)宜注重落地”的方式(shì)协同运(yùn)用来解决(jué)企业实际存在的问题,而并不拘(jū)泥于某一(yī)个特定的模型/标准。


       在授课中,王(wáng)老师一贯(guàn)坚持采用客(kè)户实际存在的产品,以“工作坊+现场打磨”的方式(shì)提升学(xué)员“身临其境”的现场(chǎng)感,帮助学员收获“即插即用”的(de)培(péi)训效果(guǒ)。另一方面,凭借长(zhǎng)期的(de)研发管理实(shí)践工作中(zhōng)积累的丰富经(jīng)验,他尤其善长于在工程与技术管理、项目管理方(fāng)面的培训(xùn)、引导和咨询工作,对一线的员工(gōng)(产(chǎn)品经(jīng)理、项目经理(lǐ)、需求(qiú)分析人员、研发(fā)工(gōng)程师(shī))有很强(qiáng)的亲和力,使他们能够很快的体会(huì)到(dào)管理所带来的乐(lè)趣(qù)和益处。




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